Хореографический кружок «Карусель»

Учитывая возрастные особенности детей дошкольного возраста, их запросы и интересы, занятия хореографией проводятся в игровой форме, большое внимание уделяется музыкальным играм, импровизации. На занятиях хореографии подбор упражнений соответствует возможности и подготовленности детей. Система упражнений выстроена от простого к сложному, с учетом всех необходимых музыкально-ритмических навыков и навыков выразительного движения при условии многократного повторения заданий, что помогает успешному выполнению требований программы.

Педагоги

Опрышкина Инна Анатольевна

Содержание программы

1. Вводное занятие (на данном занятии дети узнают, что такое танец).

2. Партерная гимнастика (это упражнения на полу, которые позволяют с наименьшими затратами энергии достичь сразу 3-х целей: повысить гибкость суставов; улучшить эластичность мышц и связок; нарастить силу мышц).

3. Упражнения на ориентировку в пространстве.

4. Упражнения для разминки.

5. Народный танец.

6. Классический танец.

7. Бальный танец.

Цели программы

Формировать у ребенка творческие способности через развитие музыкально-ритмических и танцевальных движений. Воспитание единого комплекса физических и духовных качеств: гармоническое телосложение, хорошее здоровье и выносливость, благородство и артистизм.

Результат программы

 

1. Умение четко исполнять музыкальные движения, различать вступление, сильную и слабую доли, начало и конец фразы;

2. Запоминать и воспроизводить комбинации, перестроение по рисункам, хореографические комбинации;

3. Освоение навыка эмоционального, образного исполнения, способность импровизировать. 

Особые условия проведения

Ограничений по состоянию здоровья нет.

Материально-техническая база

  • просторное помещение для занятий;
  • зеркала, хореографических станок;
  • музыкальные инструменты: фортепиано;
  • CD, DVD;
  • реквизит к танцевальным поставкам.