Программирование в среде Scratch

Scratch - не просто язык программирования, а еще и интерактивная среда, где результаты действий визуализированы, что делает работу с программой понятной, интересной и увлекательной. Особенность среды Scratch, позволяющая создавать мультфильмы, анимацию и даже простейшие игры, делает программу практически значимой для современного школьника.

Педагоги

Виноградова Наталья Юрьевна

Содержание программы

Тема № 1. Что такое Scratch?

Тема № 2. Знакомство со Scratch

Тема № 3. Усложнение первого проекта

Тема № 4. Знакомство с эффектами

Тема № 5. Знакомство с отрицательным числом

Тема № 6. Знакомство с пером

Тема № 7. Циклы

Тема № 8. Условный блок

Тема № 9. Мультфильм "Акула и рыбка"

Тема № 10. Что такое координаты х и у?

Тема № 11. Мультфильм "Пико приведение"

Тема № 12. Игра "Лабиринт"

Тема № 13. Мультфильм "Кот и летучая мышь"

Тема № 14. Игра "Пройди сквозь кактусы"

Тема № 15. Игра "Ведьма и волшебник"

Тема № 16. Игра "Кот – математик"

Тема № 17. Игра "Вертолет"

Тема № 18. Полет с ускорителем "Флэппи Берд"

Тема № 19. Игра "Защита базы"

Тема № 20. Викторина

Тема № 21. Участие в конкурсах.

Цели программы

Обучение программированию через создание творческих проектов в среде Scratch.

Результат программы

Знать:

- отдельные способы планирования деятельности;

- составление плана предстоящего проекта в виде рисунка, схемы;

- составление плана предстоящего проекта в виде таблицы объектов, их свойств и взаимодействий;

- разбиение задачи на подзадачи;

- разделение ролей и задач в группе.

Уметь:

- составить план проекта, включая: выбор темы, анализ предметной области, разбиение задачи на подзадачи, проанализировать результат и сделать выводы, найти и исправить ошибки;

- подготовить небольшой отчет о работе;

- публично выступить с докладом;

- наметить дальнейшие пути развития проекта.

Иметь первичные навыки:

- работы в группе;

-ведения дискуссии;

-донесения своих мыслей до других.

Учащие овладеют следующими знаниями и способами деятельности:

- знание принципов и структуры Scratch проектов, формы представления и управления информацией в проектах;

- умение спроектировать, изготовить и разместить в сети или подготовить для иной формы представления Scratch проекты;

- владение способами работы с изученными программами;

- умение применять при создании Scratch проектов основные принципы композиции и колористики;

- способность осуществлять рефлексивную деятельность, оценивать свои результаты, корректировать дальнейшую деятельность по разработке Scratch проектов.

Особые условия проведения

Возраст обучающихся: 7-11 лет.
Ограничений по состоянию здоровья нет.

Материально-техническая база

Ноутбук

12 Raybook (для детей)

Интерактивная доска

Программа Scratch