Серпантин

Программа «Серпантин» сочетает в себе системы развития эстетического, нравственного, эмоционального, коммуникативного потенциала личности обучающегося.

Данная программа актуальна, так как позволяет достигать социально значимых целей развития личности:

ü раскрепощение ребенка: снятие природных зажимов, преодоление внутреннего напряжения;

ü раскрытия природных способностей, творческого потенциала ребенка и его познавательного развития путем создания условий для их реализации;

ü социализация ребенка как индивидуума в социуме, включая опыт межличностного взаимодействия;

ü реализация досуга ребенка в определенной направленности;

Педагоги

Шаповалова Наталья Алексеевна педагог дополнительного образования, имеет первую квалификационную категорию

Содержание программы

Программа предполагает обучение по 3-м ступеням

1 ступень «Как мне это сделать?», "Я хочу это сделать?«

1 год обучения – 144 ч (2 раза в неделю по 2 академических часа)

Дети получают базовые теоретические знания в области танцевального искусства, у них формируются устойчивые умения и навыки танцевальной пластики, образного мышления и творческого воплощения танцевального образа.

2 ступень «Я могу это сделать», "Я попытаюсь...«

2 год обучения – 216 ч. (2 раза в неделю по 3 академических часа)

Теоретическая база расширяется и обогащается новыми знаниями. Продолжается работа по формированию умений и навыков по всем разделам программы:

Ø расширение музыкально-пластического кругозора обучающихся;

Ø накопление «пластического» опыта;

Ø тренировка музыкальной и двигательной памяти, мышления, воображения;

Ø формирование опыта сотворчества с педагогом в создании танцевальных композиций;

Ø накопление исполнительского опыта.

3 ступень «Я это сделаю», "Это так просто!"

3 год обучения 216 ч (2 раза в неделю по 3 академических часа, и 1 раз в неделю по 2часа)

Углубление познаний в области танцевального искусства, реализация себя как сценического исполнителя; творческое и активное участие в постановке танцевальных произведений.

Содержание программы распределено таким образом, что в каждом учебном году воспитанники осваивать сюжетно-тематические произведения, и осваивают народную и современную музыку.

Количество часов в календарно-тематическом плане может меняться в зависимости от учебной нагрузки.

Программный материал сочетает физическую нагрузку с творчеством, с умственным трудом и эмоциональным выражением, что способствует грамотному овладению первоначальной танцевальной подготовкой и решают определенные задачи для достижения основной цели.

 

Цели программы

Формирование и развитие индивидуальных возможностей и творческих способностей обучающихся посредством танца.

 

Результат программы

К концу освоения данной программы, обучающиеся должны овладеть теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, предусмотренными программой. Участвуют в праздничных программах, конкурсах.

Особые условия проведения

Принимаются обучающиеся с медицинским заключением  врача об отсутствии противопоказаний.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение

1.Специализированный зал: зеркала, музыкальный центр.

2.Подборка аудио кассет и CD дисков.

3.Танцевальные костюмы.

4.Коврики для занятий гимнастикой.

5.Видеокамера для записи выступления детей.

6.Телевизор и DVD- плеер для просмотра танцевальных номеров и концертных выступлений профессиональных танцевальных коллективов

7. Форма для обучающихся

Одежда для занятий должна быть удобной, не стесняющей движений. Для девочек: купальник, лосины (черного цвета).

Для мальчиков: шорты, белые футболки. Обувь: носки, балетные тапочки.