Спортивное ориентирование

Туризм – прекрасное и эффективное средство воспитания подрастающего поколения.

Главную задачу туризма вижу в том, чтобы открыть широкий простор для выявлений способностей детей, сделать их духовно богаче, осмысленней, многогранней, воспитать человека, способного противостоять трудностям, настоящего гражданина своей страны.

Педагоги

Жеребков Дмитрий Николаевич.

Содержание программы

Программа рассчитана на обучающихся с 2 по 10 класс. 

Цели программы

Цель программы – всестороннее и гармоничное развитие личности, воспитание физически и нравственно здорового человека, формирование логического и экономического мышления.

Результат программы

Ожидаемые результаты освоения курса внеурочной деятельности (личностные, предметные, метапредметные):

Личностные – индивидуальные качественные свойства обучающихся, приобретенные в результате освоения данного курса:

Популяризация туристско-краеведческой деятельности, здорового образа жизни;

Ознакомление обучающихся с простейшими переправами через естественные препятствия;

Активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи;

Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных ситуациях;

Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении целей;

Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и интересы.

Предметные – приобретение школьниками знаний о основах туристско-краеведческой работы и основных умений:

Требования техники безопасности в походе;

Общие подходы к организации и проведению походов;

Перечень группового и личного снаряжения и правила ухода за ним;

Нормы личной и общественной гигиены, экологические требования к группе;

О правилах ведения здорового образа жизни;

О правилах поведения человека в лесу, у водоемов, на болоте, в горах;

Об основных нормах гигиены;

Применять указанные знания на практике;

Ориентироваться на местности при помощи карты и компаса;

Выполнять общие обязанности участника похода.

Метапредметные – характеризуют уровень сформированности УУД:

Овладение логическими действиями сравнения, сравнения, анализа, обобщения;

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

Продуктивное сотрудничество со сверстниками в процессе познавательной и игровой деятельности.

Особые условия проведения

Снаряжение для занятий спортивным ориентированием.

Материально-техническая база

Снаряжение для спортивного ориентирования:

компасы, карты, спортивная одежда...