«ШТАТИВ»

Дети обучаются возможностям, которые предоставляют современные технологии для социальной коммуникации и одновременно усваивают нормы поведения, которые позволяют избегать конфликтов и возникновения специфических проблем при общении.

Отдельное значение для школьников имеет практика написания интернет-постов в социальных сетях. Кроме того, блоггинг позволяет детям расширить сферу своих интересов, приобрести навык поиска и получения информации в сети интернет и удовлетворить свои познавательные интересы.

Первый год обучения – ознакомительный модуль «Мой первый блог». На первом году обучения обучающиеся знакомятся с базовыми понятиями о блоггинге, получают самые важные и необходимые знания при работе с социальными сетями и гаджетами.

Ожидаемые результаты: умение создавать посты в социальных сетях, развитие речи и грамотности при записи видео и написании текстов, умение показать себя перед публикой, участие в мероприятиях.

 Второй год обучения – базовый модуль «От новичка к продвинутому блогеру». На втором году обучения обучающиеся узнают, как продвигать свой блог в социальных сетях, научатся составлять план по реализации цели или определенного проекта, научатся работать с компьютерными программами.

Ожидаемые результаты: умение рекламировать свой блог, работа с техническим оборудованием для создания блога, умение составлять план по реализции проекта, активное участие в общих мероприятиях.

 Третий год обучения – базовый модуль «Профессионал своего блога». На третьем году обучения обучающиеся изучают виды блога, анализируют работу известных блогеров, ведут свой общий блог в социальных сетях, изучают технологии по привлечению пользователей.

Ожидаемые результаты: умение создавать качественный контент в интернете; работать с программами и техническим оборудованием; умение создавать более развернутые посты и видео в социальных сетях, активное участие в общих мероприятиях.

Педагоги

Касич Юлиана Александровна

Содержание программы

Введение в образовательную программу
Вступительная беседа. Инструктаж
Статус: блогер-новичок
Блоггинг и социальные сети
Безопасность в Интернете
Как начать вести блог
Контент для успеха
Виды контента и их преимущества
Создаем собственный контент
"Спасательные круги" блогера-новичка
Мастерство слова
Грамотное ведение блога
Выступаем перед камерой
Привлечение пользователей
Назад в прошлое
История блоггинга. Известные блогеры
Дни без социальных сетей
Ведение блога с нуля

Жизнь продвинутого блогера
Умение пользоваться соц.сетями
Блоггинг как "древо истории"
Блогер и аудитория
Блогер и порядок в социальных сетях
Журналистика и блоггинг
Жанры журналистики
Блог и репортаж
Журналистика в социальных сетях
Эстетика блога
Оформление блога в социальных сетях
Зачем нужен Инстаграм. Фотография
Оформление YouTube-канала
Развлекательный блоггинг
Виды развлекательного контента
Поиск идей для развлекательного блога
Создание развлекательного контента

В режиме on\offline
Подготовка к съемке видео
Съемки видео для YouTube
Интернет-этика
Трансляции, влоги, stories и прямой эфир
Имидж и личный бренд
Создание образа в интернет-пространстве
Раскрутка бренда в социальных сетях
Как сохранить имидж блогеру
"Спасательные круги" для блогера
План и «спасательные» идеи для блога
Развитие уверенности в себе
Статус: блогер-миллионник
Основы монтажа видео
Создание тематического видео
Коллаборация с "популярностью"
Карта продвижения в социальных сетях
SMM-менеджер и секреты его успеха
Тренинги для блогеров
"Темная" сторона блоггинга
Проект "Я – блогер"
Подготовка к созданию проекта
Презентация проекта

 

 

 

Цели программы

Цель программы – создать оптимальные организационно-педагогические условия для усвоения ребенком практических навыков работы с информационными технологиями, развитие навыков пользования компьютерами, развитие речи и литературных способностей.

 

Результат программы

Учащиеся должны знать:

 

· Что такое блог.

· Цели ведения блогов.

· Основные платформы для блоггинга.

· Основные способы размещения фото- и видео- материалов в сети интернет.

· Приемы самостоятельного создания интернет-сайтов.

· Правила техники безопасности при общении в социальных сетях.

 

Учащиеся должны уметь:

 

· Владеть навыками самостоятельного написания удобочитаемых текстов.

· Форматировать тексты с использованием html тэгов.

· Размещения фото- и видео- информации в сети интернет.

 

 

Материально-техническая база

Для реализации программы необходим хорошо освещенный учебный кабинет, рассчитанный на 15 человек со звуковой и видео аппаратурой, микрофонами, стульями, столами, наглядными пособиями.

 Техническое оснащение занятий включает всю материально-техническую базу, необходимую для реализации образовательной программы. Технические средства, необходимые для освоения программы – это сотовые телефоны с сенсорным экраном и доступом в интернет (смартфоны), компьютер-ноутбук, штатив и монопод для съемок видео, доступ в Интернет.