«Спортивные игры».

Занятия проводятся в спортивном зале или на пришкольной спортивной площадке. Организация образовательного процесса предполагает использование форм и методов обучения, адекватных возрастным возможностям занимающихся через организацию здоровьесберегающих практик.

Программа «Спортивные игры» может рассматриваться как одна из ступеней к формированию культуры здоровья и неотъемлемая часть всего воспитательно-образовательного процесса.

Путем систематических тренировок можно значительно расширить круг двигательных навыков и жизненно важных физических качеств, овладеть рациональной спортивной техникой и тактикой, воспитать морально-волевые качества. Занятия спортивными играми способствуют улучшению физического развития, повышению физической работоспособности и функциональных возможностей основных жизнеобеспечивающих систем организма: дыхания, кровообращения, энергообмена.

Спортивные игры характеризуются наличием борьбы играющих за победу команды или за личное первенство; формируют дисциплинированность, дружеские отношения, взаимопомощь; вырабатывают внимание, четкость, быстроту движений и реакции.

 

Формы проведения занятий и виды деятельности

Однонаправленные занятия

Посвящены только одному из компонентов подготовки игрока: техники, тактики или общефизической подготовке.

Комбинированные занятия

Включают два-три компонента в различных сочетаниях: техническая и физическая подготовка; техническая и тактическая подготовка; техническая, физическая и тактическая подготовка.

Целостно-игровые занятия построены на учебной двухсторонней игре по упрощенным правилам, с соблюдением основных правил.

Контрольные занятия

Прием нормативов у занимающихся, выполнению контрольных упражнений (двигательных заданий) с целью получения данных об уровне технико-тактической и физической подготовленности занимающихся.

 

Педагоги

Бондаренко Ольга Евгеньевна, награждена грамотой Министерства образования РФ, грамотами УО Родионово-Несветайского района.

Расписание

Понедельник 

начало в 15:00 час.

Содержание программы

Техника передвижений. Правила безопасного поведения на занятиях.

Удары по мячу. Подводящие игры.

Ведение мяча.

Комбинации из освоенных элементов техники перемещения и владения мячом.

Вбрасывание мяча.

Игра вратаря.

Индивидуальные действия с мячом и без мяча. Эстафеты.

Контрольные игры и соревнования.

Отбор мяча.

Обманные движения.

Комбинации из освоенных элементов и приемов игры.

Удары по летящему мячу. Удары по неподвижному мячу.

Остановки мяча.

Ведение мяча с пассивным и активным сопротивлением защитника.

Остановка мяча грудью.

Тактические действия в защите.

Тактические действия в нападении.

Развитие физических качеств.

Комбинации из освоенных элементов техники и тактики и перемещений и владения мячом.

Контрольные упражнения и игры.

Цели программы

Цель программы заключается в мотивации учащихся на ведение здорового образа жизни, в формировании потребности сохранения физического и психического здоровья как необходимого условия социального благополучия и успешности человека.

Результат программы

Обучающиеся научатся:

- выполнять упражнения по обучению двигательным действиям, анализировать особенности их выполнения, выявлять ошибки и своевременно устранять их;

- выполнять основные технические действия и приёмы спортивных игр в условиях учебной и игровой деятельности;

- выполнять тестовые упражнения для оценки уровня индивиду­ального развития основных физических качеств;

-выполнять технические приёмы и тактические действия;

- взаимодействовать со сверстниками, оказывать помощь в организации и проведении занятий, освоении новых двигательных действий, развитии физиче­ских качеств, тестировании физического развития и физической подготовленности.

Обучающиеся получат возможность научиться:

– характеризовать основы здорового образа жизни, раскрывать взаимосвязь со здоровьем, гармоничным физиче­ским развитием и физической подготовленностью, формированием качеств личности и профилактикой вредных привычек;

- определять признаки положительного влияния занятий фи­зической подготовкой на укрепление здоровья, устанавливать связь между развитием физических качеств и основных систем орга­низма;

- вести дневник по физкультурной деятельности, включать в него выполнение самостоятельных фи­зических упражнений разной функциональной направленности;

 

В ходе реализация программы «Спортивные игры» обучающиеся смогут узнать:

 

· значение футбола в развитии физических способностей и совершенствовании функциональных возможностей организма занимающихся;

· правила безопасного поведения во время занятий спортивными играми;

· названия разучиваемых технических приёмов игры и основы правильной техники;

· наиболее типичные ошибки при выполнении технических приёмов и тактических действий;

· упражнения для развития физических способностей (скоростных, скоростно-силовых, координационных, а также выносливости, гибкости);

· контрольные упражнения (двигательные тесты) для оценки физической и технической подготовленности, требования к технике и правилам их выполнения;

· основное содержание правил соревнований по спортивным играм;

· играть в волейбол с соблюдением основных правил;

· демонстрировать жесты волейбольного судьи;

· проводить судейство по спортивным играм.

Особые условия проведения

Программа доступна для детей с ОВЗ.

 

Материально-техническая база

Таблицы по стандартам физического развития и физической подготовленности

Щиты баскетбольные игровые

Ворота, трансформируемые для гандбола и мини-футбола

Стенка гимнастическая

Бревно гимнастическое высокое

Бревно гимнастическое низкое

Перекладина навесная универсальная

Скамейки гимнастические

Комплект матов гимнастических

Гантели

Скакалки

Обручи

Мячи футбольные

Мячи баскетбольные

Мячи волейбольные

Мячи набивные

Сетка и стойки волейбольные

Стол для настольного тенниса

Подсобное помещение для хранения инвентаря

 

Стоимость

Занятия бесплатные