Школа безопасности

 

В настоящее время в отечественной системе образования осуществляется интенсивный поиск новых форм работы с учащимися. Предполагается, что эти формы работы должны активно формировать личность школьников, включать их в самостоятельные занятия, совершенствовать индивидуальные качества и способности, целенаправленно воздействовать на развитие интересов и творческих способностей учащихся на разных ступенях школьного образования.

На современном этапе среди множества культурных ценностей условно можно выделить три больших направления.

Первое - использование физической культуры и форм занятий физическими упражнениями (профессионально – прикладная, лечебная физкультура, конкурсы, соревнования).

Второе - движения и двигательные действия (физические упражнения специально подбираемые или разрабатываемые для решения задач физической подготовки, проведение соревнований и активных форм отдыха (лёгкая атлетика, спортивные игры, силовая гимнастика)

Третье- знания о закономерностях управления физическим развитием человека, разнообразные методы и  использование физических упражнений на практике.

Педагоги

Строева Ирина Федоровна- учитель физкультуры

Содержание программы

1. Основы туристской подготовки

1.1. Туристские путешествия. История развития туризма.

Роль туристских походов, путешествий, экскурсий в формировании характера человека, воспитании патриотизма, углублении знаний, полученных в школе, приобретении трудовых навыков, воспитании самостоятельности, чувства коллективизма.

История освоения России, знаменитые русские путешественники и исследователи. Книги, рассказывающие о путешествиях, и их авторы: Обручев, Арсеньев, Федосеев и др.

История развития туризма в России. Влияние государства и общественных организаций в различные периоды на развитие туризма. Современная организация туризма в стране. История развития детско–юношеского туризма в стране и в родном городе, районе. Туристские традиции своего коллектива. Знакомство с туристами–земляками.

Виды туризма: пешеходный, лыжный, водный, горный, велосипедный, спелеотуризм. Характеристика каждого вида туризма. Самодеятельный туризм, экскурсионный, международный.

Разрядные требования по спортивному туризму, спортивному ориентированию, туристскому многоборью, судейские звания.

1.2. Личное и групповое снаряжение

Требования к туристскому снаряжению; прочность, легкость, безопасность и удобство в эксплуатации, гигиеничность, эстетичность. Групповое и личное снаряжение туриста. Подготовка личного снаряжения к походу с учетом сезона, условий похода. Обеспечение влагонепроницаемости рюкзака, палатки. Обувь туриста и уход за ней. Сушка и ремонт одежды и обуви в походе.

Кухонное оборудование для летних и зимних условий: таганки, тросики, каны, топоры и пилы, чехлы к ним. Заточка и разводка пилы, усовершенствование пил и топоров для похода. Ремонтный набор.

Снаряжение для краеведческой работы.

Специальное снаряжение: веревки вспомогательные и основные, страховочные системы, карабины, репшнуры, альпеншток.

Практические занятия

Комплектование личного и общественного снаряжения. Подгонка личного снаряжения. Изготовление, усовершенствование и ремонт снаряжения.

Цели программы

Социальная адаптация физически подготовленной молодёжи в новых общественно-экономических условиях; сложных экстремальных ситуациях, оказание первой доврачебной помощи.

Результат программы

Практические занятия

Выполнение обязанностей по должностям в период подготовки, проведения и подведения итогов походов.

Индивидуальные занятия – работа с ответственными по должностям, оказание помощи и контроль выполнения поручений.

Основные правила поведения в экстремальных ситуациях.

Первоочередные действия человека или группы при попадании в экстремальную ситуацию в природной среде.

Порядок действий при попадании в экстремальную ситуацию в природной среде:

определение состояния здоровья членов группы, имеющегося снаряжения, продуктов питания;

принятие решения о порядке действий – выход к населенному пункту или ожидание помощи на месте;

определение направления выхода;

ориентирование;

выход к населенному пункту;

сооружение временного жилища;

способы добычи огня;

обеспечение питанием и водой;

поиск и приготовление пищи;

подача сигналов бедствия.

Особые условия проведения

К занятиям допускаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний.

Материально-техническая база

Туристические компасы, противогазы, комплект АЗК, медицинская аптечка, штанга, гантели, веревки для переправы, маятника, книги по краеведению, шведская стенка, подвал с завалом, медицинские носилки, книги-травники, грибы съедобные и несъедобные – плакаты, карты топографические, курвиметр, линейка, карандаш, рюкзак, палатка.

Стоимость

Бесплатно