«Рисуем вместе»

Программа дополнительного образования «ART-студия» является программой культурно – нравственной ориентации. Она носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися техники выполнения различных видов изобразительного и декоративно-прикладного искус­ств.

Педагоги

Коцар Елена Ивановна

Содержание программы

История возникновения текстильного дизайна. Направления и стили ручной росписи. Просмотр иллюстраций. Инструменты, оборудование, материалы, приспособления. Основы художественной композиции. Пропорции, фон, фактура в ручной росписи текстиля. Гармоничные цветовые сочетания. Цветовой круг. Цветовые сочетания: монохромные, контрастные, нюансные, родственные. Выбор цветовой гаммы. Правила создания композиции и эксплуатации изделия.

Цели программы

Приобщение учащихся к изобразительному искусству.

Задачи:

· научить выполнять декоративные и художественные композиции, используя различные техники;

· развивать пространственное и конструктивное мышление;

· тренировать внимание, память, воображение;

· создать ситуацию успешности и положительного взаимоотношения в группе;

· прививать настойчивость в достижении цели;

· научить экономному и разумному использованию материалов;

· обогащать и активизировать словарный запас;

· учить самоанализу и умению представлять свой продукт, оценивать чужие успехи;

 

Результат программы

В результате изучения программы ученик должен

знать:

· правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;

· виды декоративно прикладного искусства их историю и современное развитие;

· необходимые сведения о изученных видах декоративно-прикладного искусства, особенностях работы с материалами, инструментами.

 

уметь:

· анализировать и сопоставлять, обобщать, делать выводы, проявлять настойчивость в достижении цели.

· соблюдать правила поведения и дисциплину;

· правильно взаимодействовать с партнерами по команде (терпимо, имея взаимовыручку и т. д.).

· выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребенка видах творческой деятельности.

· планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей

· адекватно воспринимать предложения и оценку учителя, товарища, родителя и других людей

· контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;

· договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности

· формулировать собственное мнение и позицию

· работать с предлагаемыми материалами, применять полученный опыт работы в своей деятельности

· импровизировать;

· работать в группе, в коллективе.