«Мастерицы»

Актуальность данной программы обусловлена тем, что учащиеся в условиях ранней компьютеризации утрачивают образное мышление и творческие способности. В настоящее время возникла потребность дополнить массовое образование творческим, акцентировать в нем духовно-творческое начало, умение и желание трудиться.

Актуальность  программы заключается в том, что за счёт развития креативного мышления, учащиеся могут приобрести практические навыки ручного труда, которые будут использоваться в повседневной жизни (для украшения одежды, интерьера и т.д.), выразить себя в творчестве, сориентироваться в получении различных творческих профессий (дизайнер, оформитель и др.).

Новизна данной образовательной программы заключается в том, что она даёт возможность не только изучить основы различных современных техник декоративно-прикладного творчества, но и применить их комплексно в предметном дизайне по своему усмотрению. Применение компетентностного подхода позволяет обеспечить наличие знаний, опыта, необходимых для успешности и эффективной деятельности.

Педагогическая целесообразность образовательной программы состоит в том, что групповые занятия декоративно-прикладным творчеством способствуют развитию творческих способностей учащихся, формируют эстетический вкус, улучшают эмоциональное состояние детей. В современных условиях социально-культурного развития общества главной задачей образования становится воспитание растущего человека способного к творческому саморазвитию, самореализации. Приобретая практические умения и навыки в области декоративно-прикладного творчества, учащиеся получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами. Участвуя в выставках, конкурсах разного уровня, дети чувствуют свою значимость среди сверстников.

Содержание программы дает более широкое представление о декоративно – прикладном творчестве как об искусстве, его роли в жизни человека; расширяет вариативность применения различных техник в декорировании предметов быта, аксессуарах, дизайне интерьера; углубляет знания о природе и искусстве; организует художественно – творческую деятельность учащегося, направленную на преображение окружающего мира.

Новизна программы заключается в создании особой развивающей среды для выявления и развития общих и творческих способностей учащихся, что может способствовать не только их приобщению к творчеству, причем не только к декоративно-прикладному, но и раскрытию лучших человеческих качеств. Данная программа предлагает систему знаний с определенными целями и задачами. Цель состоит в том, чтобы воспитать у детей навыки ручного труда. научить всему, что так необходимо им не только в школе, но и в жизни вообще: усидчивости, аккуратности, терпению, технологическим операциям и, прежде всего, творческому подходу к любой работе.

Педагоги

Царичанская Наталья Анатольевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Стаж педагогической работы более 20 лет

Подготовила многочисленных призеров городских конкурсов, выставок, фестивалей

Содержание программы

Учебный план первого года обучения

Вводное занятие
Работа с природным материалом (засушенные листья, цветы, трава)
Работа с бумагой, картоном
Работа с пластилином
Работа с тканью, нитками, пряжей. Роспись тканей
Работа с солёным тестом

Учебный план второго года обучения

Вводное занятие
Работа с природным материалом (засушенные листья, цветы)
Работа с бумагой, картоном, фольгой, пергаментом
Работа с бумагой. Техника «Пергамано»
Работа с бумагой «Декупаж»
Работа с пластилином. Изготовление картин из пластилина методом плоскостной и объёмной аппликации
Работа с тканью. Роспись тканей
Работа с пряжей. Техника «сухое валяние». Технология изготовления войлочных изделий
Работа с солёным тестом
Изготовление настенного панно из солёного теста
Работа в технике «Папье-маше»
Работа с кожей. Кожаная пластика

Учебный план третьего года обучения

Вводное занятие
Работа с природным материалом
Работа с бумагой, фольгой, пергаментом
Работа с бумагой. Техника «Пергамано»
Работа с бумагой «Декупаж»
Работа с пластилином. Изготовление картин из пластилина различными методами
Работа с тканью. Роспись тканей
Работа с пряжей. Техника валяния. Технология изготовления войлочных изделий
Работа с солёным тестом
Изготовление настенного панно из солёного теста
Работа в технике «Папье-маше»
Работа с кожей. Кожаная пластика

Учебный план четвертого года обучения

Вводное занятие
Бумажная пластика
Квилинг
Пейп арт
Айрис фолдинг
Работа с волокнистыми материалами с использованием объемных жестких форм
Работа с тканью
Работа с природными материалами
Вышивка бисером
Вышивание лентами
Сувениры
Скрапбукинг
Бонбоньерка

Цели программы

Цель программы:

 развитие творческих способностей учащихся, формирование доступных, технических и технологических знаний, подготовка к свободному, осознанному выбору направления будущей профессиональной деятельности с ориентацией их на получение технических специальностей. Создание условий для выявления и развития творческих способностей, учащихся посредством вовлечения их в занятия декоративно-прикладным творчеством.

Результат программы

Ожидаемые результаты освоения программы учащимися

 К концу учебного года, учащиеся уже определяются в своих наклонностях, в дальнейшем их необходимом развитии. Дети приобретают навыки в изготовлении композиций из ткани, кожи, бумаги и овладевают правильными приёмами работы и технологиями работы, знакомятся со свойствами материала, который используется в работе.

На последующих годах обучения учащиеся совершенствуют свое мастерство в различных техниках, участвуют в различных выставках и конкурсах, занимают призовые места.

Материально-техническая база

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

 Материалы для работы:

- бумага цветная,

- картон,

- карты декупажные,

- клей момент «Кристалл»

- клей ПВА,

- кожа цветная,

- краски акварельные,

- краски акриловые,

- пергамент для работы в технике «пергамано»,

- пластилин,

- пряжа цветная,

- салфетки цветные (для декупажа),

- тесто солёное,

- ткани шёлковые

- газета,

- кисти для клея,

- кисти для красок,

- лак бесцветный мебельный,

- ножницы (большие и маленькие, с прямыми и загнутыми концами),

- полотенце для рук,

- шаблоны