ДПОП «Народные инструменты»

Приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на народных инструментах (баян, аккордеон), музыкальной грамотности, воспитание художественного вкуса, подготовка к поступлению в СУЗы, реализующие программы в области искусств. Приобщение к мировому культурному наследию.

Педагоги

Лебедева Ольга Николаевна - преподаватель высшей категории в области "Народные инструменты"

Содержание программы

По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:

  • "Специальность" - 1-3 классы по 2 часа в неделю; 4-6 классы по 3 часа в неделю; 7-8 классы по 4 часа в неделю;
  • "Ансамбль" - 1 час в неделю;
  • "Оркестровый класс" - 1 час в нелелю"
  • "Фортепиано" - 2 часа в неделю;
  • "Хоровой класс" - 0,5 часа в неделю;
  • "Сольфеджио" - 1 час в неделю;
  • "Слушание музыки" - 0,5 часа в неделю;
  • "Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)" - 1 час в неделю.

Цели программы

Цели:

развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков, позволяющих воспринимать, осваивать и исполнять на баяне, аккордеоне произведения различных жанров и форм в соответствии с ФГТ

Задачи:

• выявление творческих способностей ученика в области музыкального искусства и их развитие в области исполнительства на баяне, аккордеоне до уровня подготовки, достаточного для творческого самовыражения и самореализации;

• овладение знаниями, умениями и навыками игры на баяне, аккордеоне, позволяющими выпускнику приобретать собственный опыт музицирования;

• приобретение обучающимися опыта творческой деятельности;

• формирование у лучших выпускников осознанной мотивации к продолжению профессионального обучения  в профессиональное образовательное учреждение.

Результат программы

• знать основные исторические сведения об инструменте;

• знать конструктивные особенности инструмента;

• знать элементарные правила по уходу за инструментом и уметь их применять при необходимости;

• знать основы музыкальной грамоты;

• знать систему игровых навыков и уметь применять ее самостоятельно;

• знать основные средства музыкальной выразительности (тембр, динамика, штрих, темп и т. д.);

• знать основные жанры музыки (инструментальный, вокальный, симфонический и

т. д.);

• знать технические и художественно-эстетические особенности, характерные для сольного исполнительства на баяне, аккордеоне;

• знать функциональные особенности строения частей тела и уметь рационально использовать их в работе игрового аппарата;

• уметь самостоятельно определять технические трудности несложного музыкального произведения и находить способы и методы в работе над ними;

• уметь самостоятельно среди нескольких вариантов аппликатуры выбрать наиболее удобную и рациональную и многое другое;

Особые условия проведения

Для зачисления в школу необходимо пройти конкурсное рослушивание, предоставить пакет документов.

Материально-техническая база

Кабинеты оснащены инструментами и имеют необходимую площадь.