Романтика

Пробуждает интерес к вокальному искусству, развивает музыкальную культуру ребенка и школьную эстраду, сольное пение и пение в хоре; способствует духовно-нравственному воспитанию и общему развитию обучающихся

Педагоги

Шереметова Оксана Петровна, учитель музыки высшей категории, педагогический стаж 29 лет, квалифицированный педагог. Дети с радостью посещают занятия данного педагога

Содержание программы


Тема года: «Мир вокального искусства»
1-3
Знакомство с голосовым аппаратом.
4-6
Владение навыками речевого высказывания.
7-9
Совершенствование представлений учащихся о музыкальной культуре
10-12
Подбор материала. Певческая позиция (внеаудиторно)
13-15
Проведение праздников. Использование певческих навыков. (внеаудиторно)
16-18
Творчество и импровизация. Подготовка к конкурсу. Исполнительское мастерство (внеаудиторно)
19-21
Нотная грамота.
22-24
Сценическое искусство. (внеаудиторно)
25-27
Знакомство с великими вокалистами прошлого и настоящего.(внеаудиторно)
28-30
Знакомство с произведениями различных жанров, манерой исполнения. Работа с Интернет – ресурсами (внеаудиторно)
31-33
Работа над собственной манерой вокального исполнения.
34-36
Творчество и импровизация. (внеаудиторно)
37-39
Праздник осени. Сценическое искусство. (внеаудиторно)
40-42
Знакомство с произведениями. Работа с Интернет – ресурсами (внеаудиторно)
43-45
Концертно – исполнительская деятельность. (внеаудиторно)
46-48
Проведение новогодних праздников (внеаудиторно)
49-51
Движения под музыку.
52-54
Использование элементов ритмики (внеаудиторно)
55-57
Сценическая культура.(внеаудиторно)
58-60
Движения под музыку.
61-63
Постановка танцевальных движений. Работа с Интернет – ресурсами (внеаудиторно)
64-66
Опорное дыхание. Артикуляция. Сценическая хореография.
67-69
Музыкальная фраза. Сценическое движение в песне.
70-72
Проведение праздников. Концерт (внеаудиторно)
73-75
Вокальные навыки (внеаудиторно)
76-78
Концертно – исполнительская деятельность. (внеаудиторно)
79-81
Сценическая хореография.(внеаудиторно)
82-84
Художественный образ песни.
85-87
Великие вокалисты. Работа с Интернет – ресурсами (внеаудиторно)
88-90
Использование певческих навыков. (внеаудиторно)
91-93
Сценическая культура. (внеаудиторно)
94-96
Использование элементов ритмики
97-99
Исполнительское мастерство. Концерт.

Цели программы

привить любовь к вокальному искусству и научить правильно исполнять вокальные произведения

Результат программы

  • повышенный интерес к вокальному искусству и вокальным произведениям, вокально-творческое самовыражение
  • увеличить количество сценических выступлений, движения под музыку, навыки ритмической деятельности
  • проявлять навыки вокально-хоровой деятельности
  • исполнять одноголосные произведения различной сложности, пение а капелла, в унисон
  • исполнять более сложные ритмические рисунки
  • участвовать в конкурсах и концертах
  • уметь чувствовать исполняемые произведения, правильно двигаться под музыку и повышать сценическое мастерство

Материально-техническая база

кабинет музыки

фортепиано

компьютер

динамики