«Школа компьютерного мастерства»

Данная программа ориентирована на изучение компьютерных программ учащимися 5-х классов в интересной и доступной форме. Если вы хотите подготовить учащихся к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества, научить детей владеть информацией и "шагать в ногу со временем", то посещение данного кружка в этом поможет.

Педагоги

Зарубина Юлия Валерьевна - преподаватель информатики

Содержание программы

Программа разработана с учётом особенностей второй ступени общего образования, а также возрастных и психологических особенностей учащихся.

Изучение информационных технологий в 5 классах является неотъемлемой частью современного общего образования и направлено на формирование у подрастающего поколения нового целостного миропонимания и информационного мировоззрения, понимания компьютера как современного средства обработки информации.

 


Содержание учебного материала

1.Инструкция по технике безопасности

2.Графический интерфейс операционных систем и приложений

3.Графический интерфейс операционных систем и приложений

4.Практическое занятие по теме: Знакомство с графическим интерфейсом Windows

5.Растровая и векторная графика

6.Растровые и векторные графические редакторы

7.Общие сведения. Действия с автофигурами

8.Практическое занятие по теме:

Действия с автофигурами

9.Цвет. Линии. Градиент.

10.Практическое занятие по теме:

Цвет. Линии. Градиент.

11.Создание рисунка «Узор из кругов».

12.Создание рисунка из пикселей «Акула».

13.Создание рисунка «Экзотическая бабочка».

14.Создание и изменение контуров

15.Практическое занятие по теме: Создание и изменение контуров

16.Создание рисунка «Домик».

17.Двухцветный узор. Текстура

18.Практическое занятие по теме: Двухцветный узор. Текстура

19.Объем и тень. Создание надписей

20.Практическое занятие по теме: Объем и тень. Создание надписей

21.Область рисования

22.Инструменты рисования и графические примитивы

23.Практическое занятие по теме: Возможности растрового графического редактора, создание рисунка.

24.Практическое занятие по теме: Возможности векторного графического редактора, создание рисунка

25.Редактирование рисунка

26.Практическое занятие по теме: В растровом графическом редакторе осуществите операции

выделения, копирования, перемещения и удаления

27.Практическое занятие по теме: В векторном графическом редакторе осуществите операции выделения, копирования, перемещения и удаления.

28.Мультимедийные интерактивные презентации

29.Дизайн презентации и макеты слайдов

30.Использование анимации и звука в презентации

31.Практическое занятие по теме: Создание анимации, встроенной в презентацию

32.Практическое занятие по теме: Создание мультимедийных эффектов при появлении объектов на слайдах



33.Практическое занятие по теме: Разработка презентации «История развития ВТ»

34.Демонстрация презентаций по одному из предметов

35.Знакомство с программой Publisher

36.Ввод текста. Установка параметров Publisher

37.Вставка графических объектов

38.Работа с несколькими объектами

39.Перекрашивание и обрезка объектов

40.Изменение свойств рамки. Параметры страницы.

41.Печать публикации

42.Проверка макета. Диспетчер графики

43.Мастера и макеты публикаций. Типы публикаций

44.Проект: Альманах "История информатики"

45.Проект: “Визитка для директора”

46.Разработка проекта публикации (памятки)

47.Создание информационного буклета «Векторные редакторы»

48.Интерфейс Microsoft Office PowerPoint

49.Планирование презентации

50.Разметка и оформление слайда

51.Влияние цвета на восприятие информации. Художественное оформление презентаций

52.Настройка анимации. Настройка презентации

53.Использование гиперссылки в показе слайдов

54.Использование звука, видео в презентации

55.Создание презентации с помощью мастера, шаблона

56.Создание презентации на основе уже имеющейся презентации

57.Введение. Интерфейс ABBYY FineReader

58.Сканирование и распознавание документов с помощью FineReader

59.Сканирование текстовых документов, графических объектов, таблиц.

60.Основные типы портфолио. Создание портфолио с помощью программы PowerPoint.

61.Электронные таблицы.

62.ЭТ для вычислений

63.Основные функции.

64.Создание ЭТ.

65.Построение диаграмм.

66.Построение графиков.

67.Резерв учебного времени.

68Резерв учебного времени.

Цели программы

Цели:

  • формирование у учащихся умения владеть компьютером, использовать его для оформления результатов своей деятельности и решения практических задач;
  • подготовка учащихся к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества;
  • раскрытие основных возможностей, приемов и методов обработки информации разной структуры с помощью офисных программ.

Задачи:

  • формирование знаний о значении информатики и вычислительной техники в развитии общества и в изменении характера труда человека;
  • формирование умений моделирования и применения компьютера в разных предметных областях;
  • формирование умений и навыков самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач;
  • формирование умений и навыков работы над проектами по разным школьным дисциплинам.

Результат программы

Личностные образовательные результаты:

широкие познавательные интересы, инициатива и любознательность, мотивы познания и творчества; готовность и способность учащихся к саморазвитию и реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности за счет развития их образного, алгоритмического и логического мышления;
готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ;
интерес к информатике и ИКТ, стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;
основы информационного мировоззрения – научного взгляда на область информационных процессов в живой природе, обществе, технике как одну из важнейших областей современной действительности;
способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом и личными смыслами, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества;
готовность к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты; готовность к осуществлению индивидуальной и коллективной информационной деятельности;
способность к избирательному отношению к получаемой информации за счет умений ее анализа и критичного оценивания; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения;
развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды;
способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.

 

Особые условия проведения

Работа кружка по информатике является основной формой внеурочной деятельности по информатике, по содержанию связана с программой школьного курса информатики. Работа строится в соответствии с логикой пропедевтического курса при активном использовании межпредметных связей. 

 

Материально-техническая база

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

Методические материалы

Презентации теоретического материала по всем темам курса
Практические работы по всем темам курса
Аппаратные средства

Экран и мультипроектор
Персональные компьютеры
Принтер
Сеть для выхода в Интернет
Программные средства

Операционная система – Ubuntu.
Файловый менеджер (в составе операционной системы).
Интегрированное офисное приложение LibreOffice
Среда программирования Scratch.
Браузер Chromium, Mozilla Firefox.