Авиамодельный кружок

Авиамоделизм – и спортивный азарт, и поиски исследователя, и дорога в большую авиацию, а также воспитание патриотизма. Участвуя в различных соревнованиях ученики – учатся защищать честь клуба, честь города, честь области и честь страны в которой живёт. Занимаясь в авиамодельном кружке, учащиеся строят летающие модели планеров, самолётов. При изготовлении моделей и участвуя в соревнованиях школьники, как бы проходят в миниатюре технологический и производственный цикл в авиационной промышленности: конструктор – изготовление чертежей, вычерчивание заготовок модели по шаблону; техник и рабочий – вырезание деталей и сборка модели; лётчик испытатель – регулировка, отладка двигателя и запуск модели.

Обучение в авиамодельном кружке должно помочь ученику практически познакомиться с содержанием труда в тех или иных профессиях, раскрыть ему творческие и другие их стороны, правильно принять решение по выбору будущей профессии.

Педагоги

Засько Алексей Фёдорович, педагог дополнительного образования высшей категории

Содержание программы

Программа рассчитана на 3 года обучения: её уровень углубленный

1 год обучения – 324 часа; по 9 часов в неделю

Занятия проводятся в учебной группе с постоянным составом учащихся разного возраста, по фронтально-звеньевой системе (экипаж – пилот, механик, помощник). Два звена по 3 человека.

2 год обучения – 324 часа; 3 год обучения – 324 часа;

Занятия проводятся в учебных группах с постоянным составом учащихся разного возраста, по 9 часов в неделю. 2-й и 3-й год форма занятий индивидуальная.

Цели программы

Дать учащимся основные сведения по авиации, авиамоделизму, научить их строить и запускать простейшие, а затем и более сложные модели планеров и самолетов. Основная цель теоретических занятий – объяснить в главных чертах конструкцию и принцип действия летательного аппарата, не вникая во второстепенные детали.

Результат программы

При изготовлении моделей и участвуя в соревнованиях школьники, как бы проходят в миниатюре технологический и производственный цикл в авиационной промышленности: конструктор – изготовление чертежей, вычерчивание заготовок модели по шаблону; техник и рабочий – вырезание деталей и сборка модели; летчик – испытатель – регулировка отладка и запуск модели.

В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

1. В образовании:

- научить строить летающие модели;

- обучить основным приемам регулировки и запуска модели;

- ознакомить учащихся с основами аэродинамики;

- научить самостоятельному расчету конструкций моделей;

- научить пользоваться различными инструментами и приспособлениями.

2. В воспитании:

- на основе примеров из истории авиации России осуществлять патриотическое воспитание обучающихся в объединении; воспитывать трудолюбие;

- развивать чувство коллективизма, стремление защищать интересы и спортивную честь своего объединения;

- добиваться самостоятельного принятия решений при постройке модели;

- знакомить учащихся с авиационными профессиями, тем самым помогая им в выборе профессии;

- вовлекать учащихся в участие в соревнованиях, конференциях по защите своих моделей.

3. В развитии:

- расширять политехнический кругозор воспитанников;

- пробуждать любознательность и интерес к технике и в частности к авиамоделизму;

- развивать техническое мышление.

 

Особые условия проведения

Данная программа разработана для обучения ребят уже прошед­ших начальную базовую подготовку, а также предполагает тестирование (входная диагностика) вновь поступающих на обучение детей и подростков. Она рассчитана на 3 года – её уровень углубленный и предназначена для закрепления и дальнейшего совершенствова­ния приобретенных навыков и достижения серьёзных успехов в авиамодельном спорте. В реализации программы могут участвовать школьники 5-11 классов.

Основное направление в нашем авиамодельном кружке, мы строим кордовые модели. Почему выбран этот вид моделей? Первое – проще найти площадку для тренировок. Второе – больше зрителей и больше ребят увидев, как летают модели приходят заниматься в авиамодельном кружке.

К виду кордовых моделей относятся такие классы –F2D-Воздушный бой, F2A-скоростная,F2B-пилотажная, F2C-гоночная, F4B-копия, 1/2F4B-полукопия.

Воздушный бой – это сравнительно молодой вид авиамодельного спорта, но уже успевший завоевать симпатии многих спортсменов и болельщиков. Сейчас трудно представить авиамодельные соревнования без этого увлекательного зрелища, которое сочетает в себе скорость и маневренность моделей, ловкость и смекалку спортсменов. Занятия этим видом спорта у спортсмена увеличивает угол зрения, реакцию, а также укрепляет вестибулярный аппарат.

Самое сложное при занятиях моделями Воздушного боя – это изготовление большого количества моделей. При участии в соревнованиях экипаж может разбить только в одном бою 2 самолёта. Поэтому для участия в соревнованиях экипажу необходимо иметь до 8 самолётов, ещё 3-4 самолёта которые могут быть разбиты во время тренировок. А также на один экипаж необходимо иметь 4-5 двигателей. Только тогда можно рассчитывать на хороший результат.

Из выше сказанного следует. Процесс изготовления моделей нужно поставить на поток. Это возможно только при хорошо разработанной технологии и изготовлении большого количества приспособлений – терморезак для резки пенопласта, стапеля, шаблоны и другие приспособления.

Двигателя – необходимо глубокое изучение принципа их работы, научиться правильно их эксплуатировать и уметь дорабатывать. Здесь возникает необходимость научиться пользоваться мерительными инструментами – штангельциркулем, микрометром и другими. А также уметь изготавливать детали на станках – токарном, фрезерном, сверлильном. Уметь пользоваться развёрткой и нарезать резьбу.

Класс моделей «Воздушный бой» считается одним из сложных авиамодельных направлений, где не маловажную роль играют не только знания технические, применяемые при изготовлении моделей, но и физическая подготовка спортсмена. И не удивительно, когда скорость моделей достигает до 150 км/час, а в кругу находится две модели и бой длится 4 минуты, в течение которых спортсмен должен отрубить ленточку, которая привязана к модели соперника. Поэтому можно представить себе какие должны быть модели, двигателя, а также реакция и выносливость спортсмена – чтобы стать победителем.

Поэтому в программе углублённого уровня составленной для обучения двух групп 1 года обучения, уделено большое внимание тренировочным полётам. Тренировочные полёты зимой в зале на специально разработанных тренировочных моделях с электродвигателем, а когда тепло и позволяют погодные условия на специально подготовленной площадке, но уже используются учебные и спортивные модели с двигателем внутреннего сгорания. А также будет уделено внимание физической подготовке спортсменов. Игра в настольный теннис и занятия на спортивных тренажёрах поможет улучшению реакции и выносливости. Но не у всех ребят сразу всё получается, а всем хочется летать на моделях воздушного боя в качестве пилота. Здесь нужно чётко объяснить, что в классе моделей воздушного боя работает экипаж (пилот – механик) и результат зависит от слаженности экипажа. Поэтому руководитель авиамодельного кружка должен быть готов к этому и дать возможность изготавливать модели других классов – это пилотажные, модели копии и скоростные. Где механик может быть в качестве пилота. Учитывая, желание кружковцев мною были разработаны примерные планы работы, по которым после изготовления простой кордовой модели и успешного запуска в качестве пилота учащийся, может изготавливать класс кордовой модели по выбору. (Работая по индивидуальному плану). Но все, же основное направление программы это модели «Воздушного боя». Сейчас в нашем кружке ведётся разработка компьютерного симулятора для кордовых моделей, чтобы ребята могли отрабатывать фигуры пилотажа на симуляторе.

Материально-техническая база

1. Кабинет, оборудованный в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями:

2. Столы рабочие 8 шт.

3. Стулья 12 шт.

4.Тиски настольные 3 шт.

5. Дрель ручная 1шт.

6. Дрель электрическая ручная 1 шт.

7. Штангельциркуль 2 шт.

8. Линейки металлические 15 шт.

9. Инструменты: Ножи 5 шт.

10. Рубанки школьные и малогабаритные 3 шт.

11. Ножовки по дереву 2 шт.

12. Лобзики 8 шт.

13. Напильники разные 10 шт.

14. Плоскогубцы 5 шт.

15. Круглогубцы 2 шт.

16. Кусачки 2 шт.

17. Ножницы 10 шт.

18. Отвертки 5 шт.

19. Свёрла набор от 0,5-10 2 шт.

20. Молотки разные 3 шт.

21. Ножовка по металлу 2 шт.

22. Метчики плашки 0,5-10мм комплект 1 шт.

23. Клей ПВА 3 шт.

24. Клей ЭДП 3 шт.

Кабинет механический:

Токарный станок по металлу настольный 1 шт.

Фрезерный настольный 1 шт.

Заточной настольный 1 шт.

Сверлильный настольный 1 шт.

Кабинет компьютерный:

Компьютеры 2 шт.

Сканер, принтер, ксерокс. 1 шт.

Зал:

Стол для настольного тенниса 1 шт.

Спортивные тренажёры 3 шт.