Музееведение

Стержнем любого музея является история. Это может быть история села, семьи, школы, отдельного выпускника, педагога.Основополагающим для музейной теории и практики является принцип историзма.

Этот принцип предполагает соблюдение трех важнейших условий: рас-

смотрение явлений и предметов в их взаимосвязи: оценка явлений и предметов с точки зрения их места в общеисторическом, цивилизационном процессе, изучение истории в свете современности.

Педагоги

Занятия кружка ведет учитель истории -Фомина Татьяна Алексеевна.

Содержание программы

Учебный план: 34 часа в год, 1 час в неделю

Цели программы

Способствовать созданию условий для гражданского и патриотического воспитания обучающихся посредством музейной деятельности.

Формирование социальной активности обучающихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследо-вательскую краеведческую деятельность.

 

Результат программы

Создание локальной нормативной правовой базы деятельности школьного музея.

Систематизация работы школьного музея.

Получение целостной картины по истории развития района, села, школы и ее традиций.

Организация экскурсионно-массовой работы: экскурсии, музейные уроки, тематические встречи, вечера, передвижные выставки.

Приобщение обучающихся к исследовательской работе.

Особые условия проведения

Посещать занятия кружка может любой обучающийся, который проявляет интерес к вопросам музееведения.

Ограничения только по возрасту.

Материально-техническая база

Помещение, в котором расположен музей, материал для виртуальных экскурсий, компьютер, использование интерактивных технологий, материалы поисково-исследовательской работы.