Математический кружок «Учимся мыслить»

Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. В процессе математической деятельности в арсенал приемов и методов человеческого мышления естественным образом включается индукция и дедукция, обобщение и конкретизация, анализ и синтез, классификация и систематизация, абстрагирование и аналогия. Объекты математических умозаключений и правила их конструирования вскрывают механизм логических построений, вырабатывают умения формулировать, обосновывать и доказывать суждения, тем самым развивают логическое мышление.

Освоение содержания программы кружка способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию обучающихся. При реализации содержания программы учитываются возрастные и индивидуальные возможности подростков, создаются условия для успешности каждого ребёнка.

Образование осуществляется в виде теоретических и практических занятий для обучающихся.

Педагоги

Гончарова Людмила Валентиновна, учитель математики, стаж 44 года

Содержание программы

Содержание математического кружка «Учимся мыслить»

1. Вероятность и статистика

2. Решение планиметрических задач

3. Функции и их свойства

4. Системы уравнений и неравенств

5. Производная

6. Задания с параметрами

7. Решение стереометрических задач

8. Решение текстовых задач

Цели программы

Цели:

1. Формирование и поддержка устойчивого интереса к предмету, интенсивное формирование деятельностных способностей, развитие логического мышления и математической речи.

2. Выявление и поддержка одаренных детей, склонных к изучению математических дисциплин, вовлечение обучающихся в научную деятельность по математике.

Результат программы

В результате обучения в математическом кружке обучающиеся должны приобрести основные навыки самообразования, уметь находить нужную информацию и грамотно её использовать, развить творческие способности, логическое мышление, получить практические навыки применения математических знаний, научиться грамотно применять компьютерные технологии при изучении математики, развить интерес к математике, подготовиться к государственной итоговой аттестации

Особые условия проведения

Обладание навыками математического мышления

Материально-техническая база

Занятия проводятся в кабинете математики, оснащенном доской и экраном

Учебно-иллюстративный материал:слайды, презентации по темам; набор геометрических фигур; геометрический конструктор; иллюстративный и дидактический материал по темам.

Методические материалы: методическая литература для учителя; литература для обучающихся; подборка журналов, газет.