Юный пожарный

Одной из форм обучения детей школьного возраста мерам пожарной безопасности является движение Дружины юных пожарных (ДЮП).

Дружина юных пожарных – детское объединение, которое создаётся в целях совершенствования системы обучения школьников мерам пожарной безопасности, их профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний и реализации иных задач, направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре.

Педагоги

Барнаева Марина Юрьевна

Содержание программы

1. Вводное занятие.
Задачи и план работы дружины юных пожарных. Выбор актива. Знакомство с оборудованием кабинета и необходимыми принадлежностями. Инструктаж по технике безопасности во время проведения занятий.

2. Цели и задачи пожарной охраны.
Пожарная охрана России, история её возникновения и развития. Значение пожарной охраны в жизни страны и каждого гражданина.

3. Причины пожаров в жилом доме.
Неосторожное обращение с огнем. Неправильная эксплуатация
электросети. Шалость детей с огнем. Неосторожность старших при курении. Неосторожное обращение с пиротехническими средствами.

4. Спички – детям не игрушка.
Тип спичек. Меры безопасности при обращении со спичками. Место хранения спичек.

5. Действия при возникновении пожара.
Правила вызова пожарных и сообщения о пожаре. Способы эвакуации изпомещения.

6. Противопожарная безопасность в школе.
Предупреждение пожаров в кабинетах физики, химии, учебных
мастерских, на детских праздниках и утренниках.

7. Эвакуация при пожаре из здания школы.
План эвакуации детей при пожаре. Эвакуационные выходы. Пути
эвакуации школьников при пожаре.

8. Участие в краевом конкурсе "Служба спасения 01«.
Рисунок. Макетные работы. Литературные работы.

9. Первичные средства пожаротушения.
Пожарные щиты, их назначение. Ручной пожарный инструмент, его видыи назначение. Подсобные средства тушения пожара.
Правила пользования первичными средствами пожаротушения.
Пожарный топор. Пожарный лом. Пожарный багор. Пожарный крюк.

10. Противопожарные водопроводы. Пожарный водоем.

11. Виды и назначение огнетушителей.
Огнетушитель химический пенный. Углекислотные огнетушители.
Порошковые огнетушители. Правила эксплуатации огнетушителей.

12. Пожарная безопасность в местах массового скопления людей.
Соблюдение правил пожарной безопасности в кинотеатрах, в спортивных сооружениях, в парках культуры и отдыха.

13. Травмы, полученные при пожарах.
Ожоги. Отравление угарным газом. Поражение электрическим током.

14. Меры пожарной безопасности при проведении Новогодних
праздников.
Правила пользования пиротехников. Правильное изготовление новогодних костюмов и украшение ёлки. Проверка эвакуационных выходов. Изучение путей эвакуации.

15. Экскурсия в пожарную часть.
Знакомство с пожарной техникой. Работа пожарного расчета.

16. Катастрофические пожары на территории Самарской области.
Хроника чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами в Нижегородской области. ЧС в нашем населенном пункте.

17. Знаки пожарной безопасности.
Знаки для использования на путях эвакуации.

18. Пожарно-прикладной вид спорта.
Правила соревнований. Подъем по штурмовой лестнице. Преодоление 100-метровой полосы с препятствиями. Этапы пожарной эстафеты.

19. Строевая подготовка.
Выполнение команд «Становись», «Равняйсь», «Смирно». Движение строевым шагом в составе отделения.

20. Противопожарная профилактика.
Изготовление стенда «Уголок пожарной безопасности». Проведение бесед о пожарной безопасности с младшими школьниками.

21. Соревновательная деятельность.
Участие в районных соревнованиях среди ДЮП.

22. Контрольные зачеты.
Противопожарная профилактика в летнее время.

 

Цели программы

Цели:

1.Освоение знаний о мерах пожарной безопасности.

2.Развитие качеств личности (эмоциональной устойчивости, смелости, решительности и др.) необходимых для обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

3. Формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития; патриотическое воспитание подрастающего поколения; социальное становление личности ребенка; формирование принципов безопасности личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора профессии и дальнейшей учебы в высших и средне-специальных учебных заведениях МЧС России.

Результат программы

Ученик должен знать:

·        основные правила пожарной безопасности в жилье, в школе, в лесу;

·        причины возникновения пожаров и меры предупреждения пожара при
обращении с огнем и электрическими приборами;

·        специфику применения первичных средств пожаротушения;

порядок оказания первой медицинской помощи при пожаре; виды травм, полученных при пожаре.

·        правила разведения костра в лесу;

·        основные причины пожаров в жилом доме.

·        правила сообщения о пожаре и вызова пожарных.

·        сведения о подсобных средствах тушения пожара.

·        правила пожарной безопасности в общественных местах.

·        знаки пожарной безопасности.

 

Ученик должен уметь:

·        применять первичные средства пожаротушения;

·        оказывать первую медицинскую помощь при пожаре;

·        пользоваться спичками.

·        эвакуироваться из здания школы.

·        Преодолевать 100-метровую полосу препятствий.

·        Выполнять команды по строевой подготовке.

Особые условия проведения

Методическая оснащенность: методическая и художественная литература; аудио, видео; методические разработки соответствующего направления;

Материально-техническая база

Литература:

1. Казаков В.И. безопасное поведение в ЧС. Пособие для учителя. – Екатеринбург, Учебная книга, 2006.

2. Казаков В.И. Пожарная безопасность для школьника. Программно – методические материалы. – Екатеринбург, Учебная книга, 2005.

3. Кузнецов М.И. Личная безопасность школьника. Памятка. – М., НЦ ЭНАС, 2005.

Огнетушители, аптечка