Рекомендуем посмотреть
Юный эколог
Данная программа познакомит учащихся с состоянием экологической культуры и Красной книгой Ростовской области.
Дети смогут просматривать видеоролики о растениях и животных, занесённых в Красную книгу Ростовской области. Экскурсия «Природа зимой». Фенологические наблюдения за растениями и животными х. Алексеевского.
в рамках программы также предусмотрены различные Акции «Сохраним ёлочку», «Поможем птицам», «Покормите птиц зимой!»
- выпуск листовок
- мастер-классы по изготовлению альтернативных ёлочек
День заповедников и национальных парков России. Заповедники Ростовской области.
Педагоги
Абраменкова Татьяна Ивановна - учитель биологии и химии, высшее педагогическое образование, высшая категория
Содержание программы
Программа "Юный эколог" знакомит детей с окружающим миром, разнообразием растений и животных, сезонных явлений, влиянием человека на природу. Объектом изучения является Ростовская область.
Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления, выявлять причины и следствия простых явлений, осуществлять сравнение, классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций, строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей, создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта, составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т.п.)
Уметь определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, анализировать и оценивать ее достоверность.
Цели программы
научить детей любить, беречь, улучшать окружающий мир.
Результат программы
проведение тематических экскурсий по изучению природы родного края;
изготовление листовок, плакатов на экологическую тему;
выпуск газеты «Экологический патруль»
выступления агитбригады перед учащимися школы;
создание и уход за комнатными растениями, домашними животными;
изготовление скворечников и кормушек;
охрана птиц;
озеленение классных комнат;
разработка экологических тропинок;
экскурсии экологическими тропами;
Материально-техническая база
1.Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов по экологии. Ярославль: развития, 1998г.
2. Бушуев, Ю.А. Экология. Школьная энциклопедия. – Смоленск: Русич, 2001.
3.Бытовая экология: курс лекций/ Волгоградское отделение Росийской экологической академии. Центр экологического обучения.
4.Виноградова Н.Ф. Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности : 5-6 классы : дораб. — учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Ф. Виноградова и др. — 2-е изд., испр. i М. : Вентана-Граф, 2013. — 160 с.:
5. Григорьев Л.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор : пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М. : Просвещение, 2011.
6. Криволапова Н. А. Внеурочная деятельность. Сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся. 5 – 8 классы / Н. А. Криволапова. – М. : Просвещение, 2013.
7. Н.Б. Коростелев «Воспитание здорового школьника» Москва 1986г.
8. Литвинова Л.С., Жиренко О.Е. «Нравственно-экологическое воспитание школьников» М.: 2007г.
9.Молодова ЛП. Игровые экологические занятия с детьми. Минск: Асар, 1996
10. Постовская В.А., Свириденков В.П. «Человек и охрана здоровья» М. 1970г.
11.Программно-методические материалы: Экология .5-11 кл. /Сост. Е.В.Акифьева. – Саратов: ГОУ Д П О «СарИПКиПРО», 2005. – 48 с.
12. Справочник классного руководителя №1-2018 ООО «МЦФЭР» Москва, 2018
13. Школьный экологический календарь: Пособие для учителя / Н.С. Дежникова, И.В. Снитко, Д.Л. Теплов, И.В. Цветкова; Под ред. Н.С. Дежниковой. – М.: Просвещение, 2003. – 144с.